Радостно началась для нас вторая неделя февраля: закончилась декада точных наук и мы можем поделиться отчётом, подготовленным учителем начальных классов Ларисой Анатольевной Кочкаевой специально для нашего сайта.

Цель проведения предметной декады:

- создание интеллектуальной среды, позволяющей определить уровень владения учениками следующими компетентностями:

- информационной: умение работать со справочниками в поисках необходимых знаний;
- познавательной: творческое решение практических задач;
-  коммуникативной: владение монологической и диалоговой речью, умение вступать в речевое общение, участвовать в диалоге;

 - рефлексивной: владение умениями совместной деятельности, объективное оценивание своего вклада в решение общих задач коллектива,  владение навыками контроля и оценки своей деятельности.

Задачи проведения:

Для детей:

-  решение нестандартных задач в области математики;
- интеллектуальные игры;
- развитие творческих способностей учеников начальной школы;
-  организация творческой деятельности учащихся;

Для педагогов:

- выявление оптимальных средств, методов, форм взаимодействия педагога и ребёнка, способствующих развитию интеллектуальных творческих способностей младших школьников в учебной и внеучебной деятельности.

Результаты

Олимпиада по математике «Умники и умницы»

28 сертификатов участника олимпиады по математике (1 – 4 классы)

Выпуск математической газеты "Веселая математика"

1 место – 3 «а»  класс

2 место – 3 «б»  класс

Выпуск математического альбома "Смекалка"

1 место – 4 «а»  класс

2 место – 4 «б»  класс

Проект «Аппликация из геометрических фигур»

1 «а» - 8 сертификатов

1 «б» - 19 сертификатов

Проект "Считай, смекай, отгадывай" (ребусы)

2 «б» - 7 сертификатов

Фотоматериалы предоставлены с согласия законных представителей учащихся согласно закону 152 ФЗ