7 февраля 2019 года в школе прошел психолого-педагогический консилиум. Пока ученики отсутствовали на занятиях из-за аномально сильных морозов, у педагогов школы появилась дополнительная возможность обсудить важные моменты учебно-воспитательного процесса, сосредоточить усилия на коллективных обсуждениях мнений учителей о школьниках и, главное, на коллективной разработке мер индивидуального подхода к ученикам и классу в целом.

Психолого – педагогический консилиум помогает избежать субъективизма в оценке возможностей отдельных учащихся, позволяет объективно их оценить и построить совместную программу действий, направленную на развитие определённых качеств или на устранение выявленных трудностей и недостатков.